Pazartesi

UIA-UNESCO MİMARLIK EĞİTİM ŞARTI:

Mimarlık Eğitiminde Karşılaştırma ve Güncelleme

Aşağıda yer alan anketler, Mimarlık eğitimindeki ulusal ve uluslararası kriterlerin karşılaştırmaları ve bu alandaki bilginin güncellenerek paylaşılmasını hedeflemektedir. Katkılarınız için teşekkür ederiz.
* Gerekli
ULUSLARARASI MİMARLAR BİRLİĞİ - BİRLEŞMİŞ MİLLETLER BİLİM EĞİTİM VE KÜLTÜR TEŞKİLATI

UIA-UNESCO Mimarlık Eğitim Şartı:

( YOK Tarafindan Mimarlik Egitimi ilkeleri olarak kabul edilip resmi gazetede yayınlanmıştır.)

(A) Mimarlık eğitimine kabul edilebilmek için asgari lise mezunu olmak gerekir.
(B) Mimarlık eğitimi, üniversitede tam gün üzerinden verilen asgari dört yıllık bir eğitimi kapsar.
(C) Mimarlık eğitimi sonunda mezun olan mimarların aşağıdaki bilgi ve becerileri sağlaması gerekmektedir.
BU SORUNUN AMACI, "UIA-UNESCO Mimarlık Eğitim Şartı"NDA İSTENEN ÖZELLİKLERİN,"ÖĞRENCİYE EĞİTİMİNİN HANGİ YILINDA KAZANDIRILMASI GEREKTİĞİ" KONUSUNDAKİ"GÜNCEL EĞİLİMİ" ÖĞRENMEK VE SONUÇLARI TEKRAR SİZLERLE PAYLAŞMAKTIR.





a. Hem estetik, hem de teknik koşulları sağlayacak mimari tasarımlar yaratabilme becerisine sahip olmaları,

b. Mimarlık tarihi ve teorileri, mimarlıkla ilgili sanat, teknolojiler ve beşeri bilimler hakkında yeterli düzeyde bilgiye sahip olmaları,

c. Mimari tasarımın kalitesini etkilemesi açısından güzel sanatlar bilgisine sahip olmaları,

ç. Kentsel planlama ve tasarım hakkında yeterli bilgi ve planlama süreci ile ilgili becerilere sahip olmaları,

d. İnsanlar ve binalar ile binalar ve çevre arasındaki ilişkiyi; binalar, binalar arasındaki alanların ve ölçeklerin insanların ihtiyaçları ile ilişkilendirilmesi gerektiğini anlayabilmeleri,

e. Mimarlık mesleğini, mimarın toplum içerisindeki rolünü anlayabilmeleri ve toplumsal faktörleri dikkate alan özet bilgiler hazırlayabilmeleri,

f. Bir proje tasarısı için özet bilgi hazırlayabilmeleri ve araştırma metotlarını anlayabilmeleri,

g. Bina tasarımı ile ilgili yapısal tasarım, inşaata ait ve mühendislik ile ilgili problemleri anlayabilmeleri,

h. Binaların içlerini iklim koşullarına göre koruyabilmek ve konforunu sağlayabilmek üzere binaların fiziksel sorunları, teknolojiler ve işlevleri konusunda yeterli bilgiye sahip olmaları,

ı. Masraf kalemleri ve bina mevzuatı kısıtlamaları içerisinde binayı kullananların ihtiyaçlarını karşılayacak yeterli düzeyde tasarım becerisine sahip olmaları,

i. Planlama kavramlarını binaya ve çizimleri tüm planlamaya dönüştürebilmek için gerekli endüstri, organizasyon, tüzük ve usullere hâkim olmaları, gerekmektedir.


NAAB Mimarlık Eğitim Şartı:

ABD Ulusal Mimarlık Akreditasyon Kurulu(NAAB-The National Architectural Accrediting Board) Mimarlık Eğitimi Kriterleri: BU SORUNUN AMACI, "ABD Ulusal Mimarlık Akreditasyon Kurulu(NAAB-The National Architectural Accrediting Board)"NCA İSTENEN ÖZELLİKLERİN, BİR "ÖĞRENCİYE EĞİTİMİNİN HANGİ YILINDA KAZANDIRILMASI GEREKTİĞİ" KONUSUNDAKİ "GÜNCEL EĞİLİMİ" ÖĞRENMEK VE SONUÇLARI TEKRAR SİZLERLE PAYLAŞMAKTIR.





(01) Konuşma ve yazma becerileri: Mesleki konularda etkin konuşup yazabilme,

(02) Grafik anlatım becerisi: Uygun sunumlar yapmak için bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme,

(03) Araştırma becerisi: Programlama ve tasarım süreçlerinin her aşamasının, her yönüyle ilgili bilgi toplama ve analizin temel yöntemlerini uygulayabilme,

(04) Eleştirel düşünme becerisi: Bina, bina kompleksi ve kentsel mekânlar için yeterli analiz yapabilme ve değerlendirebilme,

(05) Tasarım becerileri: Baslıca organizasyonel, strüktürel ve konstrüksiyonel ilkeler, yapı elemanı ve bileşenleri ile iç ve dış mekânların oluşturulması ve geliştirilmesinde uygulayabilme,

(06) Takım çalışması becerileri: Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etme ve üstlenme yolu ile tasarım ekibinin bir üyesi olarak ve diğer ortamlarda başarı ile birlikte çalışma,

(07) İnsan davranışları: Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimden farkında olma,

(08) Kültürel farklılıklar: Farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekânsal örüntülerin farklılığından farkında olma,

(09) Örneklerden yararlanma becerisi: Mimari ve kentsel tasarım projelerinin oluşturulması ve geliştirilmesinde programa yönelik ve biçimsel olarak uygun örnekleri ortaya çıkarabilme,

(10) Batı mimarlığı: Mimarlık, kent ve peyzaj tasarımda batı mimarlığının yaklaşımları ile bunları biçimlendiren ve sürdüren sosyoekonomik, kültürel, teknolojik ve coğrafi faktörleri anlama,

(11) Doğu mimarlığı: Mimarlık, kent ve peyzaj tasarımda doğu mimarlığının yaklaşımları ile bunları biçimlendiren ve sürdüren sosyoekonomik, kültürel, teknolojik ve coğrafi faktörleri anlama,

(12) Bölgesel mimarlık: Yöresel mimarlık da dahil olmak üzere bölgesel mimarlık, kent ve peyzaj tasarımda yerel gelenekler ve tarihsel mirasın etkilerini anlama,

(13) Çevresel koruma: Mimarlık ve kentsel tasarımda kaynakların sürdürülebilir kullanımı ve çevresel konularla bağlantılı olarak ekolojik ve mimari sorumluluklarla ilgili temel ilkeleri anlama,

(14) Erişilebilirlik: Değişik fiziksel engellilerin yasamasına uygun bina ve yerleşme tasarımı becerisi,

(15) Arazi koşulları: Arazilerin doğal ve yapay özelliklerinin dikkate alınarak yerleşme ve bina tasarımı becerisi,

(16) Biçimsel kompozisyon becerileri: İki ve üç boyutlu tasarım, mimari kompozisyon ve kentsel tasarımda görsel algı ve düzenleme sistemlerinin oluşum, gelişim ve uygulamalarını anlama,

(17) Taşıyıcı sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlama,

(18) Çevresel sistemler: Çevresel sistemlerin tasarımında aydınlatma, akustik, iklimlendirme ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerini anlama,

(19) Güvenlik sistemleri: Binalar ve alt sistemlerindeki kullanıcı güvenlik sistemleri tasarım ve seçimindeki temel ilkleri anlama,

(20) Bina kabuğu sistemleri: Bina kabuğu sistemleri tasarımının temel ilkelerini anlama,

(21) Bina servis sistemleri: Tesisat, elektrik, düşey sirkülasyon, iletişim, güvenlik ve yangın koruma sistemlerinin oluşturduğu bina servis sistemleri tasarımının temel ilkelerini anlama,

(22) Bina sistemlerinin entegrasyonu becerisi: Bina tasarımında, strüktürel, çevresel, güvenlik, yapı kabuğu, bina servis sistemlerini değerlendirme, seçme ve entegre edebilme becerisi,

(23) Yasal sorumluluklar: Kamu sağlığı, güvenliği ve refahı için, mülkiyet haklar, imar ve iskân yönetmelikleri, kullanıcı hakları gibi bina tasarımını, yapımını ve mimari çalışmaları etkileyen konularda mimarın yasal sorumluluklarını anlama,

(24) Bina standartları: Belirlenen bir arsaya ve bina tasarımına ilişkin yasal düzenleme ve standartları; izin verilen inşaat alanı ve yüksekliği, izin verilen yapım tipi, yangın koruma ve strüktür konularını da kapsayan ayrıntılarla birlikte anlama,

(25) Yapı malzemeleri ve uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama,

(26) Bina ekonomisi ve maliyet kontrolü: Tasarım projesi çerçevesinde; finans, bina ekonomisi ve maliyet kontrolünün temel bilgilerinden anlama,

(27) Detay tasarımı geliştirme becerisi: Yapı malzemesi ve bileşenleri ile yapı uygulamalarında uygun kombinasyonları,

(28) Teknik dokümantasyon becerisi: İnceleme ve yapım amacıyla; bir projenin tam ve doğru teknik tanımı ve dokümantasyonunu yapabilme,

(29) Geniş kapsamlı tasarım yapma becerisi: Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi şematik tasarım aşamasından detaylı sistem geliştirme aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler gibi) geliştirme ve değerlendirme becerisi,

(30) Mimari program hazırlama ve değerlendirebilme: Kapsamlı programı olan bir mimari projenin müşteri ve kullanıcı ihtiyaçlarına, uygun emsallere, mekân ve ekipman ihtiyaçlarına, saha koşullarına, ilgili yasa ve standartlara tasarım kriterlerine göre değerlendirebilme,

(31) Mesleki çalışmanın yasal koşulları: Mesleki çalışma yapabilmek ve mimari büro açabilmek için gerekli yasal izinler, belgeler ve sözleşmeleri anlama,

(32) Mesleki organizasyon ve yönetim: Mimarlık mesleğini destekleyen ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim ve liderlik konularının temel ilkelerinin farkında olmak,

(33) Sözleşmeler ve dokümantasyon: Yapı elde etmede kullanılan çeşitli proje organizasyonları ve bunların kapsadığı sözleşmeler ve sözleşme dokümanlarının farkında olmak, değerlendirebilme, seçebilme ve detaylandırabilme,

(34) Staj: Mesleki gelişimde stajın rolünü, işveren ve stajyerin karşılıklı hak ve sorumluluklarını anlama,

(35) Mimarın liderlik rolü: Sözleşme yönetimi için proje başlangıç, tasarım ve tasarım geliştirme süreçlerinde mimarın liderlik rolünün farkında olmak,

(36) Mimarlık kapsamı: Mimarlığın çalışma alanını şekillendiren sosyal, politik, teknolojik, ekolojik ve ekonomik faktörlerdeki değişimi geçmiş ve bugünle anlama,

(37) Etik ve mesleki hükümler: Mimari tasarım ve uygulamada mesleki hüküm vermeyle ilgili etik konuları anlama,

(38) Tarihî çevre koruma ve restorasyon: Tarihî çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanma; tarihî anıtları ve yapıları belgelemek ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri anlama.



Pazar

MİMARLAR ODASI VE TÜRKİYE MİMARLIK ORTAMINA KATKILARI...

Mimarlar Odası ve Türkiye Mimarlık Ortamına Katkıları

N. Müge Cengizkan*

Mimarlar Odası, 1954 yılında özel bir kanunla kurulmuş, mimarlık mesleğinin uygulanması ile ilgili kuralların belirlenmesiyle görevli ve zorunlu üyeliğe dayanan, kamu ve toplum yararına çalışan Anayasal bir meslek kuruluşudur. Kurulduğundan buyana, mesleğin ve meslektaşların sorunlarının, ülkemizin, kentlerimizin imar süreciyle doğrudan bağı nedeniyle, kentleşme sorunlarını dikkatli biçimde izlemekte, gerektiğinde müdahale etmektedir.
2009 yılında 55. yılını kutlayan Mimarlar Odası bu süreçte edindiği özgün bir birikime sahiptir. Mimarlık eğitiminden, sürekli mesleki gelişime, mesleki yeterliliklerin belirlenmesinden, uluslararası denklik arayışlarına kadar gündemde olan gelişmeler, ilgili kurumlarla birlikte değerlendirilmekte, meslek ortamının yeniden yapılanması çalışmaları sürdürülmektedir. “Toplum hizmetinde” bir meslek örgütü olarak Mimarlar Odası, mimarların haklarını koruma ve kollamanın yanı sıra, toplumun sağlıklı bir yaşam çevresine kavuşmasını ilke edinmiştir.

Kuruluş Ve Tarihçe
Türkiye’deki birçok kurum gibi, mimarların örgütlenmesi de Osmanlı döneminde başlamıştır. O dönemdeki adı Hassa Mimarlar Ocağı (saraya bağlı mimarlar) olan ilk örgütün görevi, devlete ait bütün yeni yapıların tasarımlarını hazırlamak, keşfini çıkarmak, inşaatlarını yürütmek, eski yapılarının onarımlarını yaptırmak gibi tüm teknik hizmetleri kapsardı. İstanbul dışında ocağa bağlı olarak çalışan Eyalet Mimarları bulunurdu.

Öncü Okullar
Osmanlı’da modern anlamda mimarlık eğitiminin öncü okulları ise Mühendishane-i Bahri-i Hümayun (Deniz Mühendishanesi) 1776’da ve Topçu ve Mimar Mektebi olarak da anılan Mühendishane-i Berri-i Hümayun (Kara Mühendishanesi) 1795’te kuruldu.
Yaklaşık bir asır sonra, 1883’te, mimarlık, resim, yazı ve süsleme bölümleri olan Sanayi-i Nefise Mektebi Âlisi; ardından 1914’te kızlar için uzun ömürlü olmayan İnas Sanayi-i Nefise Mektebi kuruldu. Böylece, mimarlığın modern eğitim sistemi içinde öğretilmesi ve Batılılaşma hareketleriyle Hassa Mimarlar Ocağı etkisini yitirdi.

İlk Dernekler
1908 yılında ilan edilen II. Meşrutiyet Anayasası, dernek kurma özgürlüğü getirmekteydi. Aynı yıl mimar ve mühendisler Mimar Kemalettin Bey’in çağrısı ile Osmanlı Mühendis ve Mimar Cemiyeti’ni kurdular. I. Dünya Savaşı, Türk Ulusal Kurtuluş Savaşı gibi ülkenin en zor günlerinde çalışmalarını kesintilerle de olsa sürdüren cemiyet, 1909-1910 yılları arasında 12 sayı süren bir dergi de yayımladı.
1909 yılında ağırlıklı olarak Sanayi-i Nefise Mektebi mezunları tarafından kurulan Osmanlı Ressamlar Cemiyeti ise, 9 Mart 1927’de mimarlık, resim, heykel ve süsleme bölümlerini de kapsayacak şekilde Güzel Sanatlar Birliği adı ile yeniden örgütlendi ve böylece İstanbullu mimarlar Güzel Sanatlar Birliği Mimari Şubesi çatısı altında toplandılar.
Ancak, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasıyla mimarlar kendi bağımsız örgütlerine kavuşmak istediler. 18 Şubat 1927’de Ankara’da mimarların ilk ve Oda kurulana kadar tek bağımsız örgütü Türk Mimarlar Cemiyeti kuruldu. Bağımsızlık mücadelesi sonunda ilan edilen Cumhuriyetin ve Cumhuriyet mimarlığının kuruluş ve kurumlaşması iç içe ve özdeş olmuştur.
1934 yılında Türk Mimarlar Cemiyeti yöneticileri ile İstanbul ve İzmirli mimarların temsilcileri bir araya gelerek örgütün tüm ülkeyi kapsayacak şekilde çok şubeli bir hale getirilmesini ve adının Türk Yüksek Mimarlar Birliği olarak değiştirilmesini kararlaştırdılar. Uluslararası Mimarlar Birliği’nin (UIA) 1948’de Lozan’da yapılan ilk kongresine de katıldılar ve bu örgütün kurucu üyelerinden biri oldular. (1956’da Mimarlar Odası bu görevi Türk Yüksek Mimarlar Birliği’nden devir aldı.)
Mimarlar, yaklaşık 25 yıl süren ve mühendislerle birlikte yürüttükleri mücadeleleriyle 27 Ocak 1954’te, 6235 sayılı Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği Kanunu’nun yasalaşmasını sağladılar. Böylece yetki ve olanaklarının büyük bir kısmını Mimarlar Odası’na devreden Türk Yüksek Mimarlar Birliği’nin İstanbul ve İzmir Şubeleri kapandı. Birlik, çalışmalarını halen Ankara’da Mimarlar Derneği 1927 adı ile sürdürmektedir.

İlk Genel Kurul ve Örgütlenme
18 Ekim 1954’te Ankara Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi’nde TMMOB Kurucu Genel Kurulu toplandı ve TMMOB’nin resmen kurulmasını sağladı. 15 Aralık 1954’te İstanbul Güzel Sanatlar Akademisi’nde yapılan Mimarlar Odası Kurucu Genel Kurulu’nda da Mimarlar Odası fiilen kuruldu. Başlangıçta ülke, Ankara, İstanbul ve İzmir Şubeleri olarak üç bölgeye ayrılmıştı. 1960’lı yıllarda yeni temsilcilikler açılmış, mesleki denetim uygulamasıyla örgüt yurt çapında daha da yaygınlaşmış, kasabalara dahi ulaşmıştır. 1980’li yılların ikinci yarısından itibaren bu temsilciliklerin büyük bir kısmı şube statüsü kazanmıştır.

Toplumsal Sorumluluklar
Mimarlar Odası, halkın kent, çevre ve kültürel hakları ile mimarlık arasındaki ayrılmaz bağların fikir ve mücadele kurumu olarak görev yapmaktadır. Bu çabalar ile genelde mimarlık ortamının düzenlenmesi arasında doğrudan bir ilişki olduğundan, toplumsal sorumluluklarla yürütülen tüm çalışmalar, aynı zamanda mesleğin kamu yararına ve çevresel, kültürel değerlerin korunarak uygulanabilmesi için de önem taşımaktadır. Bu
nedenle, mimarlığın sosyal ve sanatsal hedeflerinin ödünsüz savunulması, Oda’nın temel politikasını oluşturmaktadır: Bunlar özetle şöyle sıralanabilir: “İnsan haklarına, demokrasiye ve barışa bağlılık”, kenti ve çevreyi sahiplenme”, “bilimsel ve kuramsal etkinlikler düzenleme”. Oda’nın 2009 ve 2010 yılı gündeminde özellikle “Toplum ve Mimarlık” arasındaki bağların güçlendirilmesi önem verilen bir konudur. Mimarlığın toplumsal sorumluluğu bağlamında, günümüz dünyasında toplumun yaşam kalitesinin artırılmasına yönelik çalışmalar yürütülecek ve bu içeriğe uygun temaların işlenmesi gündeme getirilecektir. Toplumla birlikte mimarlığın tartışılması, topluma yönelik mimarlık yayınları üretilmesi, mimarlığın topluma tanıtılması, mimarlığın kendileri için gerekli olduğu bilincinin verilmesi çalışmaları yapılacaktır. “Çocuk ve mimarlık”,“çevre ve mimarlık”, “yoksulluk ve mimarlık”, “kültürel kimlik ve mimarlık” başta olmak üzere çeşitli alanlarda toplumla buluşma ortamları yaratılacak, etkinlikler düzenlenecektir. Mesleki alanlarla ilgili tanıtım toplantıları, topluma yönelik yayınlar, web ortamında forum ve gündem oluşturma çalışmaları yapılacak ve basınla ilişkiler güçlendirilerek daha yaygın olarak toplumla paylaşılacaktır.

Çalışmalara Yön Verenler: Komiteler
Ülkemizde mekâna ve mimarlığa ilişkin değişik alanlarda, mesleğe ve ülke sorunlarına yönelik olarak programlar yapmak, mesleksel etkinliklerin usul ve esaslarını belirlemek,Oda politikalarının oluşması sürecinde ilkelere ve uygulamaya yönelik araştırmalar yapmak üzere, alanının uzman isimlerini bir araya getiren komiteler görev yapmaktadır.
Oda’nın güncel çalışmaları şu komiteler, çalışma grupları ve danışma kurulları eliyle yürütülmektedir.
AB-GATS Sürecinde Mimarlık Mesleği Çalışma Grubu
Afet Komitesi
Anma Programı Komisyonu
Bilirkişilik ve Gayrimenkul Değerleme Komitesi
Enerji Etkin Yapılar ve Ekolojik Mimarlık Çalışma Grubu
Herkes için Tasarım Çalışma Grubu
Hukuk Çalışma Grubu
İşyeri Temsilcilikleri Eşgüdüm Komitesi
Kayaköy Çalışma Grubu
Kentleşme, Mimarlık ve Planlama Komitesi
Kültürel Mirasın Korunması ve Geliştirilmesi Komitesi
Mesleki Uygulama ve Denetim Komitesi
Oda Tarihi Derleme Çalışmaları Komisyonu
Örgütlenme Çalışma Grubu
Sürekli Mesleki Gelişim Merkezi Yürütme Kurulu ve Bilim Danışma Kurulu
Turizm ve Mimarlık Çalışma Grubu
Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri Düzenleme Komitesi ve Seçici Kurulu
Uluslararası İlişkiler Komitesi
Yapı Malzemeleri Çalışma Grubu
Yarışmalar Komitesi
Yayın Komitesi

Başlıca Çalışma Alanları
Yukarıda bahsedilen çalışma alanları ile ilgili ulusal ve uluslararası toplantılar düzenlenmekte; diğer kurum ve kuruluşların düzenledikleri toplantılarda Oda’da sağlanan bilgi birikimi aktarılarak paylaşılmaktadır. Bunlar arasında, mimarlık kamuoyuyla daha fazla paylaşılan çalışma alanlarından bazılarına burada değinilmektedir.

Yarışmalar
Mimarlık hizmetlerinin yarışma yoluyla elde edilmesi, mesleğin gelişmesinin yanı sıra,mekânların ve yapıların daha zengin bir tasarım ve fikir birikimiyle topluma ve kentlere kazandırılması bakımından çok önemli bir olanaktır. Nitekim Türkiye’de bu olanak,özellikle Cumhuriyetin kuruluşundan sonra 1980’li yıllara kadar yoğun olarakdeğerlendirilmiş, çok sayıda kamu yapısının yanı sıra kent planları da yarışmalar sonucunda elde edilmiştir. Ancak, son 20 yılda bu konudaki isteklilik giderek azalmış,yarışma yerine özel sipariş yöntemi kamu kurumlarında öne çıkmıştır.
Bu süreç içinde yarışmaların yeniden yaygınlaşmasına çaba gösteren Mimarlar Odası, ülkede resmî kuruluşlar tarafından açılan ulusal ve uluslararası mimari proje yarışmalarının Mimarlar Odası ve UIA tarafından benimsenen kurallara uygun düzenlenmesi konusunda da titizlik göstermektedir. Oda, kurum ve kuruluşların mimarlık, planlama ve kentsel tasarım hizmetleri içinde yarışma yöntemi ile proje elde etme isteklerini, konuyla ilgili mevzuata uygun olarak yerine getirmek için gerekli çalışmaları yapmakta, seçici kurul üyeleri için aday göstermekte ve yarışmaların usullere uygun sürdürülmesini ve sonlanmasını izlemekte ve denetlemektedir.

Mimarlık Eğitimi
Mimarlar Odası, ülkedeki mimarlık eğitiminin düzeyinin yükseltilmesi ve içeriğinin zenginleştirilmesi için sürekli çalışmalar yapmaktadır. Son dönemlerde uluslararası boyutlarda da hızlanan toplumsal değişimler mimarlık mesleğinin, dünyada olduğu gibi Türkiye’de de eğitimden uygulamaya değin yeniden tartışılmasına neden olmuştur.
Mimarlık alanında verilen eğitimin yeterliliği konusu özellikle UIA’nın da gündeminde önemli bir yer tutmaktadır. Gerek ulusal eğitim sistemimize katkıda bulunmak, gerekse bu üyeliğimizden kaynaklanan sorumlulukları yerine getirmek amacıyla, Mimarlar Odası Mimarlık ve Eğitim Kurultayları’nı düzenlemektedir.

Mimarlık ve Eğitim Kurultayları
Küreselleşmenin bir gereği olarak yeni işlevler üstlenen uluslararası mimarlık örgütlerinin mimarlık eğitimine ve mesleğine getirdiği yeni açılımlar, yeni görevler yanında, mimarlık hizmetinin serbest dolaşımı, bunun bir sonucu olarak, mesleki yeterliliklerin karşılıklı tanınması gibi gelişmelerin etkilerinin, ülkemizdeki mimarlık mesleğinin uygulamasına ve eğitim sürecine yansıması kaçınılmaz olmuştur. Dünya mimarlık gündeminin temel konuları, üzerinde kapsamlı değerlendirilmeler yapılmasını beklemekte, daha farklı okumalarla irdeleme ortamlarının açılmasını gündemimize getirmektedir. Başta eğiticiler ve öğrenciler olmak üzere, mimarlık alanında yer alan tüm kesimlerin katılımıyla, güncel koşullarda mimarlık eğitiminin ve mesleği uygulama koşullarının tartışılması ve eyleme yönelik önerilerle kazanımlar sağlanması amacıyla 2001 yılından itibaren Mimarlık ve Eğitim Kurultayları’nı düzenlemektedir.
Meslek örgütü ile eğitim kurumlarının ortak çalışma ortamında buluşmasını sağlama misyonu ile yükümlenen kurultayların beşincisi, 11–13 Kasım 2009 tarihlerinde düzenlenecektir. Yapılı çevredeki kalitenin sadece mimarlık eğitiminde yüksek kalite hedefine ulaşılmasıyla çözülemeyeceği, yapı üretim sürecinin tüm bileşenlerini kapsayacak bir kaliteyi arama duygusunun yerleşmesiyle, bunun gereklerinin yerine getirilebileceği düşüncesiyle V. Kurultay’ın teması “Kalite / Yetki ve Sorumluluk” olarak belirlenmiştir. Kurultaylara ilişkin tüm bilgilere www.mo.org.tr/mek adresinden ulaşılabilmektedir.

Mimarlık Eğitiminde Akreditasyon Çalışmaları
Mimarlık eğitiminde akreditasyon, eğitim, eğitimde kalite, eğitim sonrası pratik, yeterlilik için değerlendirme, kayıt ve meslek içi sürekli eğitim sistemi içinde bir adım olarak  üniversitelerdeki meslek eğitimine kalite güvencesi verilmesini tanımlamaktadır.
Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG) ve Mimarlar Odası,
mimarlık eğitiminde kalite güvencesi sisteminin paydaşları olarak “Mimarlık Akreditasyon Kurulu”nu oluşturmuşlardır. Kurulun çalışmalarına www.miak.org  adresinden ulaşılabilmektedir.

Sürekli Mesleki Gelişim
Mimarlar Odası’nın görevleri arasında bulunan, mesleğin genel menfaatleri, kamu ve toplum yararı doğrultusunda yürütülecek sürekli mesleki gelişim çalışmalarını yürütmek üzere, Mimarlar Odası Sürekli Mesleki Gelişim Merkezi (SMGM) Nisan 2004’te kurulmuştur. SMGM’nin amacı, mimarlık mesleği ve mesleki hizmetin etkinliğini, verimliliğini ve gelişimini sürekli kılmak amacıyla, meslek mensuplarına değişen dünya koşulları, bilimsel-teknolojik gelişmeler ve toplumsal gereksinmeler çerçevesinde, mesleki formasyonlarını sürekli geliştirme ortamlarını, olanaklarını ve fırsatlarını sunmak; edindiği yeni bilgi ve becerilerini değerlendirmek ve referansları haline getirmektir.
SMGM, genel unvan kullanımına yönelik eğitimlerin eş kredilendirmesini sağlamanın dışında özel yetki kullanımı gerektiren bilirkişilik, yapı denetimi, gayrimenkul değerleme gibi konularda da sertifika programlarını çeşitlendirerek sürdürmeyi hedeflemektedir. Ayrıca sürekli mesleki gelişim konusunda özellikle UIA ve ACE’de olmak üzere, uluslararası ortamda yapılmakta olan çalışmalar Mimarlar Odası temsilcilerinin toplantılara katılımıyla izlenmektedir.

Ulusal Mimarlık Bilgi ve Belge Merkezi
Mimarlar Odası Kütüphanesi, sahip olduğu mimarlıkla ilgili her türlü bilgi, belge ve kaynakla kapsamlı bir araştırma ortamı yaratarak, mimarlık eğitimine ve mimarlık mesleğine bilgi desteği vermeyi amaçlayan bir hizmet birimidir. Amaç, sürdürülebilir bir kütüphane politikası oluşturmak ve kütüphaneyi Ulusal Mimarlık Bilgi ve Belge Merkezi durumuna getirmektir. Bu amaç doğrultusunda gelişen kütüphane, araştırma yapmak isteyen her kişinin kullanımına açıktır. Mimarlık çalışmalarında etkinlik ve verimlilik, konu ile ilgili herkesin en üst düzeyde bilgilendirilmesiyle yakından ilgilidir.
Kütüphane ve bilgi teknolojilerindeki gelişmeleri de takip ederek yeniden örgütlenen Mimarlar Odası Kütüphanesi, başta Mimarlar Odası ve bağlı Şube ve Temsilciliklerin ürettikleri bütün çalışmaların, etkinliklerin ve benzeri dokümanları (kitap, dergi, bülten,slayt, fotoğraf, video, ses bandı, karar defteri, çalışma raporları, genel kurul tutanakları vb.), yarışma dokümanlarını, Türkiye’de mimarlıkla ilgili bütün kurum ve kuruluşların
ürettikleri yayınları ve yurtdışı yayınlarını takip ederek, hızlı bir şekilde derlenmesi,düzenlenmesi ve ayrıca elektronik olarak hizmete sunulması faaliyetlerini yürütmektedir.
Kütüphane koleksiyonu, ağırlıklı olarak mimarlık mesleği ile ilgili yayınlardan oluşmaktadır. Ancak mimarlığın, diğer sanatlarla ve mesleklerle olan ilişkisinden dolayı şehir ve bölge planlama, kentsel planlama, peyzaj mimarlığı, iç mekân tasarımı, dekorasyon, Arkeoloji ,Sanat tarihi, inşaat mühendisliği gibi alanlardaki yayınları da kapsamaktadır. Daha fazla bilgi için web sitesi ziyaret edilebilir: www.mo.org.tr/kutuphane

Ödül, Sergi, Anma Etkinlikleri
Mimarlar Odası, Mimar Sinan’ın 400. ölüm yıldönümü olan 1988’de başlattığı ve her iki yılda bir düzenlediği Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri ile Türkiye’deki mimarlık düzeyini belgelemekte, başarılı çalışmaların ödüllendirilmesi geleneğini yaratmakta ve toplumun mimarlıkla buluşmasına katkıda bulunmaktadır. Sergi ve ödül programı, Türkiye’de mimarlık mesleği ve kültürünü gündeme taşıma yolunda kurumsal bir girişim örneği sergilemektedir. 2006 yılında gerçekleştirilen X. dönemi ile birlikte, sergi ve ödül programına eşzamanlı olarak “Anma Programı”; 2008 yılında gerçekleştirilen XI. dönemi ile birlikte ise “Sinan Ödüllü Mimarlar Programı” başlıkları altında paralel programlar başlatılmıştır.

Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri
Programın amacı, “Ülkemizdeki mimarlık faaliyetlerinin tanıtılması, özendirilmesi ve ödüllendirilmesi yoluyla mimarlığın kamuoyu gündeminde bulundurulması, mimarlık ürünlerinin belgelenmesi ve güzel sanatların teşvik edilmesi” olarak belirlenmiştir.
Türkiye’yi uluslararası sergi ve ödül programlarında temsil etmek üzere Mimarlar Odası’na yapılan kurumsal başvurular için belirlenecek adaylar da, Ulusal Mimarlık Ödülleri ile ödül adayları arasından önerilmektedir.
Program kapsamında, mimarlık alanında hayat boyu başarıların ödüllendirildiği “Büyük Ödül” (Sinan Ödülü) ve mimarlığa katkıda bulunan kişi ve kurumlar ile başarılı bulunan “yapı”, “proje” ve “fikir sunum”larının ödüllendirildiği “Başarı Ödülleri” olmak üzere iki türde ödül verilmektedir. Ödül programı, tüm ülkeden katılıma açık bulunması ve ödül alanların yanı sıra, katılımda bulunan ürünlerin Ulusal Sergi aracılığıyla tüm Türkiye’de sergilenebiliyor olması nedeniyle, ülkemiz mimarlığına ilişkin bir mimari ürün / yapı belgeliği niteliği taşımaktadır.
2008 yılının Nisan ayı içerisindeki Sinan Haftası’nda programın XI. Dönemi tamamlanmış; 2010 yılında XII. dönemi gerçekleştirilecektir.

Anma Programı
Anma Programı, Türkiye mimarlığına, onun kentlerine, yapı stokuna, mimarlık kültürüne katkıda bulunmuş ve bugün hayatta olmayan mimar(lar)ın anısını yaşatmak üzere düzenlenen paralel bir programdır. Her dönem belirlenecek olan bir mimarın kendisi ve çalışmaları hakkında, seçildiği sergi ve ödül döneminden başlayarak gelecek döneme kadar, Mimarlar Odası tarafından Türkiye çapında çeşitli etkinlikler yapılmakta ve kamuoyu bu yönde teşvik edilmektedir. Bu programdan hareketle oluşturulan komisyon, Anma Programı çerçevesinde düzenlenecek sempozyum, sergi, yayın gibi çeşitli etkinlikleri yürütmektedir. Programın 2006–08 döneminde Mimar Kemalettin Bey, dönemi ve mimarlığı gündeme taşınmış; 2008–10 döneminde Seyfi Arkan üzerine çalışmalar sürdürülmektedir.

 Sinan Ödüllü Mimarlar Programı
Sinan Ödüllü Mimarlar Programı, tüm meslek hayatı boyunca verdiği eserleri ve mimarlığa geçen hizmetleri nedeniyle Ulusal Mimarlık Ödülleri kapsamında “Büyük Ödül" (Sinan Ödülü) sahibi mimarın / ortak çalışan mimarların kamuoyuna panel, sergi, yayın gibi etkinliklerle tanıtılması amacıyla düzenlenen bir programdır. Programın ilki, XI. Ulusal Mimarlık Ödülleri kapsamında “Sinan Ödülü” verilen değerli mimar Ziya Tanalı için gerçekleştirildi.

Oda Tarihi Derleme Çalışmaları
2004 yılında 50. yılını kutlayan Mimarlar Odası, bu vesile ile pek çok etkinlik düzenlemiş ve bunları yayına dönüştürmüştür. Bu çalışmalar sırasında Odanın 50 yıllık tarihinin çeşitli dönemlerinde yer almış, emek vermiş, iz bırakmış mimarlarla kapsamlı söyleşiler yapılmış ve bu söyleşiler Sözlü Tarih Çalışmaları başlığı altında Oda arşivine kazandırılmıştır. Halen sürdürülmekte olan bu çalışmalarla geçmişin mimarlık eğitim ve anlayışına ışık tutmak bir yana, mesleki uygulama ortamıyla mimarların toplumsal ve özel hayatlarına dair anılarını kendi seslerinden geleceğe aktardıkları tarihi öneme sahip zengin bir arşiv oluşturulması hedeflenmektedir.

Yayın ve Arşiv Çalışmaları
Mimarlar Odası, mesleki ve toplumsal sorumluluklarını zengin ve yaygın yayın çalışmalarıyla belgelemekte ve daha yaygın ulaşımını sağlamaktadır. Bu çalışmalar kısaca şunlardır:

Mimarlık Dergisi:
Mimarlar Odası’nın 1963’ten bugüne uzanan yayın etkinliğinin en önemli temsilcisi MİMARLIK dergisi, 2008 yılında 45. yılını kutlamıştır. Türkiye’ninen uzun soluklu mimarlık dergisi olan MİMARLIK’ın, 2009 yılı sonunda 350. sayısı yayımlanmış olacaktır. Oda’nın 1963 yılından bu yana tüm üyelerine ücretsiz olarak ilettiği dergi, iki ayda bir yayımlanmakta, mesleğe ilişkin güncel konuları, tartışmaları, araştırmaları ve önerileri aktarmayı amaçlayan, belirli konular üzerine hazırladığı dosyalarla kapsamlı bir kaynak niteliği taşımaktadır. Dergi uluslararası ve prestijli birçok veritabanında taranmaktadır. Hem üyelerin, hem de Türkiye’den ve uluslar arası ortamdan yazarların değerlendirme ve görüşleriyle katkıda bulunduğu dergiye gönderilen yazılar Yayın Komitesi tarafından değerlendirilmektedir. Derginin 2003 yılından itibaren yazı ve görsellerinin tümüne, 1963 yılından itibaren tüm sayıların ise içindekiler sayfalarına (yazı başlıkları ve yazarları) www.mo.org.tr/mimarlikdergisi adresinden ulaşılabilmektedir.

Belgeler Bülteni:
Uluslararası belgeleri kamuoyuyla paylaşmak amacıyla iki ayda bir yayımlanan uluslararası bilgi föyü’nün, içeriğini oluşturan Oda'nın çalışmalarını yakından takip ettiği Uluslararası Mimarlar Birliği (UIA) ve Avrupa Mimarlar Konseyi'nin (ACE) ürettiği belgelerden ve bunların yanı sıra mimarlık mesleğiyle doğrudan veya dolaylı ilişkili Avrupa Birliği belgelerinin takibinin yapılarak yayımının sürdürülmesi; 2008 yılının UIA’nın 60. yılı olması nedeniyle, UIA’ya ilişkin çeşitli belgelere yıl içindeki sayılarda yer verilmesi; föyün, yalnızca ilgili Mimarlar Odası üyelerine değil aynı zamanda kamu kurumları ve üniversitelerdeki ilgili çevrelere düzenli olarak ulaştırılmaya devam edilmesi; föyün aynı zamanda internet ortamında sunulmasına devam edilmesi düşünülmektedir.

Diğer Süreli Yayınlar: Derginin yanı sıra, tüm üyelere iki ayda bir gönderilenMimarlık Haberler (www.mo.org.tr/mimarhaber)  bülteninde de Mimarlar Odası’nın ilgi ve çalışma alanına giren konularla ulusal ve uluslararası ilişkiler hakkında güncel bilgilere yer verilmekte, web sayfalarından da izlenebilmektedir. Oda’nın Şubelerinde de bölgesel dergiler yayımlanmaktadır: Batı Akdeniz Mimarlık (Antalya Şubesi),Bülten (Ankara Şubesi), Ege Mimarlık (İzmir Şubesi), Güney Marmara Mimarlık(Bursa Şubesi), mimar.ist (İstanbul Büyükkent Şubesi), Tol (Kayseri Şubesi). Bu yayınların yanı sıra birçok şube kendi üyelerine yönelik bültenler hazırlamaktadır.

Mimarlar Odası Web Sitesi ve E-bülten: Mimarlar Odası web sitesinin düzeni ile ilgili olarak ayrı bir ekip çalışma yapmaktadır. Oda sekreterliği de içeriğin güncellenmesi konusunda çalışma yürütmektedir. Yayın Komitesi olarak ilgili alanlardaki bölümlerin düzenlemeleri dışında da web sitemizin güncelleşmesinde ve Oda merkezinin elektronik haberleşmesi konusunda Sekreterliğe yardımcı olunması gerekmektedir. Ne tür yolla yapılırsa yapılsın sonuçta bir yayın söz konusu olmaktadır ve editörlük gerekmektedir. Geçen dönem başlatılan ve 15 günlük periyotla yayımlanan e-bültenin mevcut şekliyle sürdürülmesi düşünülmektedir.
Web sitesi içerisinde yeni bölümlerin açılması (Örneğin Mimar Kemalettin ve Seyfi Arkan ile ilgili çalışmaların web’de de ana hatları ile yer alması; Mimar Sinan ile ilgili bir sayfa hazırlanması vb.) planlanmaktadır. Sitede ayrıca, ulusal basında mimarlık ve kent ile ilgili haberlere günlük olarak ulaşılabilecek ve aynı zamanda geriye dönük tarama olanakları ile arşivi geliştirilmiş bir sayfanın açılması hedeflenmektedir.

Süresiz Yayınlar:
Mimarlar Odası, öncelikle düzenlediği toplantı, seminer, konferans, kongre, yarışma ve ödül programı etkinliklerinin yayını olmak üzere, mimarlık ortamına dair güncel tartışmaları içeren ve kaynak niteliği olan kitaplara da yayın programında yer vermektedir. Oda’nın her iki yılda bir düzenlediği Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri katalogları ve Türkiye mimarlık ortamı için çok önemli olan mimari ve kentsel tasarım yarışmaları Oda’nın temel yayın etkinliklerini oluşturmaktadır. Ayrıca her şubenin, kendi etkinlikleri ve çalışmaları paralelinde hazırladıkları çeşitli yayınları  bulunmaktadır.
Mimarlar Odası Yayınları arasında (Şube ve Temsilciliklerin yayınları hariç) yılda ortalama 30 kitap yayımlanmaktadır.

Mimarlar Odası Yayınları’nın 2008–2010 Programı

Bu dönem Mimarlar Odası’nın en önemli çalışma eksenlerinden biri olarak belirlediği
mimarlığı toplumla buluşturma” hedefi doğrultusunda:
Mimarlığı ve mimarları toplumun farklı kesimlerine ve farklı yaş gruplarına anlatabilmek üzere popüler mimarlık kitaplarının,
Topluma yönelik tematik gazete eklerinin,
Değişik yaş gruplarındaki öğrenciler için yayınların,
Toplumu bilgilendirmeye yönelik mesleki olmayan, popüler yanı ağır basan bilgilendirme için broşür, afiş vb. malzemenin, hazırlanması düşünülmektedir.
Bu dönem Anma Programı çerçevesinde belirlenen Seyfi Arkan hakkında, program için kurulan komisyonun belirleyeceği içerik çerçevesinde çeşitli türde yayınlar Anma Programı Dizisi içerisinde yayımlanacaktır. Oda’ya ve mesleğe emek veren mimarların monografileri “Mimarlığa Emek Verenler: Monografiler Dizisi” i çerisinde sürdürülecektir.
Mimarlar Odası’nın en önemli etkinliklerinden biri olan Ulusal Mimarlık Sergisi ve Ödülleri katalogları ve Oda’nın önemli kitap dizilerinden olan yarışma kitapları, Yarışmalar-Ödüller Dizisi içerisinde yayımlanmaya devam edecektir.
Mimarlar Odası’nın bu dönemden başlayarak Ulusal Mimarlık Ödülleri’nde “Büyük Ödül” (Sinan Ödülü) alan mimarlar için yapacağı etkinlikler çerçevesinde yayınlar yapması; bu yayınlardan ilkinin XI. dönemin Büyük Ödül sahibi Ziya TANALI için hazırlanması çalışmaları sürdürülmektedir.
SANART Derneği’nin ev sahipliği ile Temmuz 2007’de Ankara’da gerçekleştirilen Uluslararası Estetik Kongresi’nin ana destekleyeni olan Mimarlar Odası ile SANART arasında geçen dönem başlayan işbirliği sürdürülerek, bu çerçevede, Dünya Estetik Kongresi’ndeki “mimarlık” alt başlığı altında sunulan bildiriler “Mimarlıkta Estetik Düşünceler” kitabı içerisinde yayımlanacaktır.
Yayın Komitesi’nin oluşturduğu programın dışındaki yayın önerilerine açık olunması temel ilkesi sürdürülecektir.